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世界十大赌场排名亚洲官网6-8年级课程

中学是学生开始深入探索所有学术领域并发现自己作为学习者是谁的时候. 知道没有两个中学生是相同的, 我们的模型包括跨年级的灵活分组. 根据学生的个人需要和能力来安排课程,而不是仅仅基于年级水平. 在一个充满活力和吸引力的环境中, 学生通过探究式学习和实践活动探索兴趣和优势. 学术干预是我们综合学习模式的一部分,因此需要最小的外部支持-不需要“退出”或“学校接学校”.学生领导, 指导, 丰富的活动提供了培养专注力的机会, 成长的信心, 发展友谊.

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我们项目的支柱:

  • 小班授课和个性化安排
  • 差异化教学,解决落后技能,丰富先进学术领域的实力
  • 在支持阅读障碍、多动症和执行功能方面受过专门培训的教师
  • 量身定制的识字和数学干预和支持,基于学习概况和需要
  • 实践,以项目为基础的学习与艺术相结合
  • 每天开始和结束时的教室,为执行功能提供支持
  • 专业选修课:maker,数字电影,音乐,戏剧,工作室艺术,P.E.
  • 基于能力的社会情感学习计划
  • 包括艺术在内的全方位360°学生生活体验, 体育运动, 从实践经验中学习, 和浓缩
  • 中学社区:精神周, 俱乐部, 舞蹈, 考察天, 服务学习, 8年级的旅行, 和更多的!

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